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中国残疾人康复协会对天津自闭症机构儿童的行动

2021-09-18 10:38:39

中国残疾人康复协会对天津自闭症机构儿童的行动

通过全国调研发现:虽然很多机构都已经成立了好几年,也有很多孩子,但是机构的专业性还是不够。于是,残疾人康复协会做了以下几件事:

1编写了康复上岗培训教材

当时给编写教材的专家提的要求是,要让进入孤独症行业的人了解基本的应知应会。到目前为止,全国有将近2万名从业的专业人员接受了上岗教材的培训。培训的作用在于让从业者不说外行话,知道他应该做什么,什么基础的原则。

2组织专业康复人才培训

接受中国残联的委托,对50个从全国推选出来的机构,组织了专业的培训。当时很多机构的专业人员不知道评估的概念,所以首先比较专注在评估的技能培训上,委托专家们对机构从业人员做了VB mapp和PEP培训。

3参与相关标准的制定

在培训中也发现从业人员对正常儿童的发育也是相对欠缺的,随后又在全国范围内组织专家对他们进行了这方面的培训,而且也写在了后来编写的指南里。你首先要接纳这个孩子,知道他目前在一个什么样的发育水平,这样后期的应对措施你才能做到准确有效。




天津自闭症



4成立了两个跟孤独症康复相关的专业委员会

鉴于孤独症专业的领域缺乏行业引 领的现状,先后成立了两个跟孤独症康复相关的专业委员会。一个是孤独症康复专业委员会,希望它能够把孤独症康复领域的各个不同的层面、不同领域的专家,包括家长和机构的,都汇集在这个平台上。大家一起来交流关于孤独症康复的专业领域的相关知识。

另一个是行为分析专业委员会。当时也是了解到在国际上行为分析生成出来的很多干预的策略是被实证有效的。这在整个康复领域是一次,就某个领域某个人群成立了两个专业委员会,一个是要广,一个是要专。

5编写了孤独症儿童康复服务指南

编写指南用了两年多的时间,写作者是佳木斯医学院江志梅老师及团队,但在编写过程中,全国孤独症领域的专家都参与了修订。

指南的定位是这样的:首先要为孤独症儿童提供康复服务的机构里的专业人员所用,另外也希望政府购买服务的管理团队,帮助它来判别这个机构够不够专业。还有就是家长能通过指南来判断去的服务机构是不是够专业。


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